中国有句古话：“贵人语迟”，这句话既可能让开口晚的幼儿家长吃“定心丸”，同时，也可能耽误一些确实有言语障碍孩子的早期发现。

　　事实上，说话晚的孩子可能预示着他们在神经系统等方面的隐患，例如语言发育迟缓。

　　下面，脑康儿童发育行为研究院谷仓院长，结合近40年语言发育迟缓的临床经验带您一起解读孩子语言发育迟缓的症状表现。     

       0～3岁是儿童言语发展的关键期，也是一生中掌握言语最迅速的时期。下面按照儿童的发展规律，分别从孩子言语的年龄标准来讲解儿童言语的发展概况。 

　　一、6-12个月萌芽期

　　孩子到8个月时，发声练习达到高峰，并会改变音量和音调以模仿真正的语言，发出清晰的音节。这个阶段孩子发音可能会有早有晚，属于正常行为。

　　二、1-1.5岁模仿期

　　这时期的语言特色是说单字，能用手势、表情辅助语言来表达需要，会模仿自己听到的声音。若您的孩子还不能开口说单字，就应该怀疑有语言发育迟缓。

　    三、1.5-2岁称呼期

　　这个时期的幼儿开始知道“物各有名”，喜欢问其名称，字句迅速增加。有些发音可能不够准确，不用过于担心。但如果还不会说话，可初步判定为语言发育迟缓。

　　四、2-3岁短句期

　　2-3岁这个阶段的儿童能说短句，并会使用复杂句子，语言越来越丰富，发音也越来越准确了。若孩子还不能说话，可判定为语言发育迟缓。

　　五、3-4岁完备期

　　3-4岁是儿童语言发育的高峰期，语言逐渐趋于完备，发音基本准确，会用一切词类，并逐渐形成真正的语言。但这个阶段孩子还不能说话，就可判定为语言发育迟缓。

　　六、4-5岁完成期

　　语言发育完成，发音准确，说话流利。他可以绘声绘色的讲故事了，还能表达身边发生什么事情，讲清他想要什么。若此时孩子还不能说话，判定为语言发育迟缓。

　　 脑康儿童发育行为研究院谷仓院长提醒家长：如果您的孩子说话晚，存在以上症状，建议家长尽早带孩子到正规专业的医院进行诊断，不要错过最佳治疗时间，以免延误病情，耽误孩子治疗。 

中国国际言语语言听力协会诊断标准